Deux stratégies d’enseignement, dont nous listons les étapes pour en donner une vue d’ensemble.
Adapter un texte littéraire (de préférence court pour s’initier à ce type de projet ou le mener avec de jeunes élèves) :
– lecture compréhension du texte original
– appropriation du texte par la rédaction: transformation, expansion…
– transcription sous forme de story-board
– produire un écrit de type scénario
– découpage en séquences
– production d’un plan de travail sous forme de tableau
Rédiger une histoire originale :
– rédaction d’écrits de travail
– rédaction d’une trame narrative
– expansion/réécriture
– (rédaction de dialogues)
– découpage en séquences
– transcription sous forme de story-board
– scénarisation